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Review of the book “Atividades colaborativas e cooperativas em educação: ações do Grupo de Estudos em Educação Matemática” ; Reseña del libro “Atividades colaborativas e cooperativas em educação: ações do Grupo de Estudos em Educação Matemática” ; Resenha do livro “Atividades colaborativas e cooperativas em educação: ações do Grupo de Estudos em Educação Matemática”

• Authors : Alves, Francisco Fabrício da Cunha

Subjects: resenha; resenha de livro; review

• Source: Revista Linhas; v. 24 n. 55 (2023): Educação de pessoas jovens, adultas e idosas em contextos político-pedagógicos e curriculares ; 402 - 408 ; 1984-7238 ; 10.5965/1984723824552023

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Pensando de outro modo um tipo de conteúdo proposto pela Educação Matemática Crítica dentro da educação matemática

• Authors : Oliveira, Júlio César Gomes; Silva, Marcio Antonio da

Subjects: Educação Matemática; Educação Matemática Crítica; Currículo de Matemática

• Source: Revista BOEM; v. 8 n. 17 (2020): Edição Temática: Educação Matemática e Filosofia da Diferença; 52-70 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X08172020

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Desterritorializando a aula de Matemática: o que pode um professor militante no âmbito de uma educação matemática menor?

• Authors : Risso, João Paulo; Rodrigues, Thiago Donda

Subjects: Educação matemática menor; Educação menor; Literatura menor

• Source: Revista BOEM; v. 8 n. 17 (2020): Edição Temática: Educação Matemática e Filosofia da Diferença; 216-231 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X08172020

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A “experiência” e o “esperançar” na Educação Matemática durante a pandemia de COVID-19

• Authors : Santos, Luciane Mulazani dos; Silveira, Maria Caroline; Taschetto, Maura Pauletto

Subjects: Educação Matemática; Formação de professores; Ensino e aprendizagem

• Source: Revista BOEM; v. 9 n. 18 (2021): Edição Temática: Experiências e sentidos da “não presença” no ensino e na aprendizagem da matemática em tempos da pandemia da COVID-19; 1-12 ; 2357-724X ;

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Movimentos na Educação Matemática: tremores perfurantes nas verdades instituídas

• Authors : Duarte, Claudia Glavam; Gonçalves, Kátia Liége Nunes; Mulazani dos Santos, Luciane

Subjects: Educação Matemática; Produções acadêmicas; Diferença

• Source: Revista BOEM; v. 8 n. 17 (2020): Edição Temática: Educação Matemática e Filosofia da Diferença; 1-16 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X08172020

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A educação matemática e a fórmula n-1: rizoma e utopia

• Authors : Vitkowski, José Rogério

Subjects: Filosofia da Diferença; Educação Matemática; Rizoma

• Source: Revista BOEM; v. 8 n. 17 (2020): Edição Temática: Educação Matemática e Filosofia da Diferença; 265-280 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X08172020

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Problematizando as relações entre Matemática e Música na Educação Matemática

• Authors : Tapia Sartori, Alice Stephanie; Faria, Juliano Espezim Soares

Subjects: Matemática e Música; Educação Matemática; Filosofia

• Source: Revista BOEM; v. 8 n. 17 (2020): Edição Temática: Educação Matemática e Filosofia da Diferença; 108-127 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X08172020

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Educação matemática: uma experiência da escola do campo

• Authors : Ferreira Andrade, Paulo Marcos

Subjects: Ensino; Matemática; Relato de Experiência

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 16 n. 1 (2020): Revista Educação, Artes e Inclusão; 82-99 ; 1984-3178

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Espreitando a emergência da Modelagem Matemática na Educação Matemática

• Authors : Magnus, Maria Carolina Machado; Caldeira, Ademir Donizeti

Subjects: Modelagem Matemática; Currículo; Aprendizagem

• Source: Revista BOEM; v. 8 n. 17 (2020): Edição Temática: Educação Matemática e Filosofia da Diferença; 17-33 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X08172020

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A Educação Matemática pelas práticas e pesquisas tecidas na produção acadêmica: uma apresentação de potenciais tendências

• Authors : Mulazani dos Santos, Luciane

• Source: Revista BOEM; v. 8 n. 15 (2020): BOEM; 1-16 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X08152020

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